خريطة يمشي فيها الطفل سورة بعد سورة من جزء عمّ، برفقة يحيى. في كل آية: يسمعها بصوت الشيخ، ويكرّرها بالعدد الذي يختاره، ويسجّل صوته ليسمع نفسه، ثم يقول إنه حفظها.
ما يقوله الطفل لا يُقبل وحده: الآية تعود إليه بعد يوم، ثم بعد ثلاثة، فسبعة، فأربعة عشر، فثلاثين — والنجمة الثالثة لا تُكتب إلا إذا رجع إليها في يوم آخر.
وليّ الأمر هو من يقدّر التلاوة؛ لا يعرض الموقع درجة إتقان آلية ولا يفتح مرحلة من تلقاء نفسه. ولا يغادر شيء من هذا جهازك: لا حساب، ولا خادم، ولا تتبّع.
A map the child walks one surah at a time. For every ayah: listen to it, repeat it as many times as they choose, record their own voice and hear it back, then say they have memorized it.
Saying so is not enough on its own — the ayah returns after a day, then three, seven, fourteen and thirty, and the third star is only written once the child has come back to it on a later day.
The parent is the one who judges the recitation: no automated mastery score, no stage that unlocks by itself. None of it leaves the device — no account, no server, no tracking.